La representante de la Unesco y doctora en Comunicación, Roxana Morduchowicz, llamó la atención sobre el impacto del uso excesivo de pantallas en niños y adolescentes.
La especialista, se encuentra en República Dominicana colaborando con el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT) en el marco del programa latinoamericano de Ciudadanía Digital, iniciativa de la cual el país forma parte, y su encuentro con varios medios de comunicación, ha lanzado la advertencia de que la exposición prolongada a dispositivos digitales puede afectar el desarrollo cognitivo, social y emocional de los más jóvenes.
«No se trata de demonizar la tecnología, sino de aprender a usarla de manera adecuada», explicó. Según la experta, el tiempo frente a las pantallas debe regularse con pautas claras, priorizando actividades que favorezcan la creatividad, el juego físico y la interacción familiar.
La Unesco ha promovido en distintos países campañas de concienciación para orientar a padres y educadores. Roxana subrayó que «el reto no es prohibir, sino acompañar», recordando que el consumo digital debe equilibrarse con hábitos saludables: descanso adecuado, lectura, deporte y convivencia presencial.
En un mundo cada vez más digitalizado, la especialista hizo un llamado a no perder de vista lo esencial: «La infancia y la adolescencia necesitan experiencias reales que ninguna pantalla puede sustituir».
